教教大家“丽水跑得快真的有挂么”确实是有的（丽水跑步的地方）

热门新闻 2025年05月22日 07:15 3 admin

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《叶公好龙》的故事，讲述了古代有个叶公，非常爱好龙，被真龙知道了，就到叶公家来，把头探进窗户，然叶公一见，吓得面如土色，拔腿就跑。这个寓言故事辛辣地讽刺了叶公是言行不一的人物，并告诉我们做人要诚实，要做表里如一的人不要盲目的去追捧、崇拜一些事物。

《叶公好龙》：看事物要懂得去看到它的本质，不能够盲目的去追捧一些事物。《望洋兴叹》：做人不要狂妄自大，更不能好高骛远。要知道，人外有人，天外有天，学无止境，一往无前。《眉眼嘴鼻》：每个人都有自己的优缺点，都有自己专属的贡献，不能只顾局部，不考虑整体的作用。

狐假虎威荆宣王问群臣说：我听说北方地区的诸侯都惧怕昭奚恤，果真是这样吗？群臣没有能回答上来的。江一回答说：老虎寻找各种野兽来吃。捉到一只狐狸，狐狸对老虎说：你不该吃我，上天派我做百兽的首领，如果你吃掉我，就违背了上天的命令。

后羿射箭夏王命令后羿射中一寸直径的兽皮箭靶，承诺成功则赏金万两，失败则剥夺封地。后羿因过于紧张而连续射失。夏王询问大臣弥仁原因，弥仁解释后羿被得失之心所困，若摒弃杂念，加之刻苦训练，众人皆可如后羿般射艺高超。狐假虎威荆宣王询问群臣北方诸侯是否惧怕昭奚恤。

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教教大家“丽水跑得快真的有挂么”确实是有的（丽水跑步的地方）

1、调动好教师的工作积极性是办好学校非常重要的因素。本人认为调动教师的工作积极性可以从以下五个方面入手：领导率先垂范，为教师树立榜样我们知道，有了“领头雁”，长途跋涉、不畏艰险的大雁就能保持“一”字形或“人”字形，从而完成迁徙”，“火车跑得快，全靠车头带”是最朴实简单的道理。

2、我认为可以从以下三个途径着手：一：管理者要不断地刺激教师成就的欲望（动员、分析、参观、个别谈话、职业远景规划，丽中名师评比奖励制度）。二：创设成就的环境：一方面要努力提高教师的自身素质，象丽水中学现在在做的支持教师的继续教育，搞好年轻教师的传帮带，开展课堂教学竞赛等都是有效的办法。

3、激发内在工作动机根本途径：重在激发教师内在的工作动机，这是调动教师工作积极性的核心。通过提供具有挑战性的教学任务、鼓励创新思维和教学方法，让教师在工作中找到成就感和满足感。树立以教师为本的理念思想调动：从思想上树立以教师为本的理念，尊重教师的主体地位，关注教师的成长和发展。

4、调动教师积极性，首先要从激发教师内在的工作动机入手，满足教师的优势需要，从根本上发挥教师的积极性。要树立以教师为本的理念，从思想上调动教师的积极性，为教职工树立恰当的目标，并在工作中不断激发教师的积极性。学校工作的核心在于管理，而管理的关键在于管人，管人的关键则在于调动人的积极性。

5、规范办学行为，减轻教师和学生的课业负担，为教师成长提供符合实际需要的教育培训，让教师了解新课改的精神实质和主要要求，给教师成长搭建平台。减少不必要的检查、评估等环节，让老师真正把精力放在抓教育教学质量上；提高教师的绩效考核的针对性，提高教师的福利待遇，调动教师教书育人的积极性。

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